AdminTalk
คลิปเรียนรู้: งานสถานทูต
16 ตอนสั้น ดูตามลำดับหรือเลือกเรื่องที่อยากรู้
ตอนที่ 14 · 0:53
แยกผู้ส่ง ผู้รับ และผู้ถูกกล่าวถึง
แยกผู้ส่งเอกสาร ผู้รับ และผู้ถูกกล่าวถึง แล้วระบุว่าใครเป็นผู้ทำการกระทำในข้อความสมมติ
สื่อเรียนรู้ทั่วไปของ AdminTalk ไม่ใช่ประกาศหรือขั้นตอนทางการของทุกหน่วยงาน ก่อนใช้จริงให้ตรวจข้อกำหนดปัจจุบันกับผู้รับผิดชอบ
ข้อความในภาพเป็นภาษาไทย อ่านคำอธิบายและบทบรรยายตามภาษาที่เลือกได้ด้านล่าง
อ่านบทบรรยาย
ลองอ่านประโยคสมมติ สถานทูตเอแจ้งกระทรวงบีว่า คณะซีจะเข้าประชุม ใครคือผู้ส่ง ผู้รับ และผู้ถูกกล่าวถึง?
เอคือผู้ส่ง บีคือผู้รับ ส่วนซีเป็นคณะที่ถูกกล่าวถึง ไม่ใช่ผู้ส่ง และคนพิมพ์หนังสือก็ไม่ได้กลายเป็นผู้ส่ง
ทีนี้เติมว่า สถานทูตเอแจ้งกระทรวงบีว่า คณะซีจะส่งรายชื่อผู้เข้าร่วม คราวนี้คนที่ต้องส่งรายชื่อคือใคร?
คำตอบคือคณะซี แม้ผู้ส่งหนังสือยังเป็นเอ เราต้องแยกผู้ส่งเอกสารออกจากผู้ทำการกระทำในเนื้อหา
ถ้าเปลี่ยนชื่อเป็นคำว่าอิตหรืออิตส์ แล้วไม่ชัดว่าหมายถึงใคร อย่าเดาจากชื่อที่ใกล้ที่สุด ให้ตรวจบริบทหรือขอให้ระบุชื่อชัดเจน
ลองคิดก่อนดูคำตอบ
ทีนี้เติมว่า สถานทูตเอแจ้งกระทรวงบีว่า คณะซีจะส่งรายชื่อผู้เข้าร่วม คราวนี้คนที่ต้องส่งรายชื่อคือใคร?
ดูแนวคำตอบ
คำตอบคือคณะซี แม้ผู้ส่งหนังสือยังเป็นเอ เราต้องแยกผู้ส่งเอกสารออกจากผู้ทำการกระทำในเนื้อหา
แหล่งอ้างอิงและขอบเขต
แบบฝึกสมมติต่อยอด EP2 บทบาท A–B–C เป็นตัวอย่างเพื่อฝึกอ่าน ไม่ใช่หนังสือพร้อมส่ง คู่มือ UN ปี 2000 เป็นบริบทเฉพาะหน่วยงาน ไม่ใช่กฎปัจจุบันที่ใช้กับทุกแห่ง
เครดิตสื่อและสิทธิ์การใช้งาน